Priartem propose une lettre-type que vous pouvez adresser àtous les candidats de votre canton.

Faites-nous remonter les réponses que nous rendrons publiques sur notre site.

Lettre- type aux candidats aux élections cantonales

Madame, Monsieur,

Vous avez décidé de vous présenter aux élections cantonales de votre canton. L’une des principales attributions du conseil général auquel vous aspirez de participer concerne la responsabilité des collèges. C’est àce titre que nous vous écrivons aujourd’hui.

Un certain nombre de conseils généraux ont décidé d’équiper tous les collèges de leur département de WiFi, d’autres peuvent être tentés au nom de la lutte contre ce qu’il est convenu d’appeler « la fracture numérique  », laquelle s’apparente souvent àune fracture sociale, d’en faire autant. Nous vous demandons de vous positionner clairement par rapport àce choix qui omet quelques principes essentiels au sein desquels nous mettrons le principe de précaution.

Le WiFi utilise une de ces fréquences, rares dans notre environnement électromagnétique naturel, reconnues comme radiofréquences. Comme les autres applications de la téléphonie sans fil, cette application a été commercialisée sans la moindre étude d’impact sanitaire. Pourtant les signaux d’alerte scientifique se multiplient et rejoignent les plaintes de plus en plus nombreuses des personnes exposées.

Parmi les signaux scientifiques, nous citerons notamment les résultats de la première étude, réalisée en 2005, sur les effets des ondes de 2400 MHz (fréquence utilisée par le WiFi) sur nos cellules par une équipe de l’Université de Chicago (effets sur l’expression de très nombreux gènes).

Mais plus généralement, l’accumulation des connaissances scientifiques sur les effets des radiofréquences alimente de plus en plus la thèse selon laquelle l’exposition massive et précoce àcelles-ci pose un grave problème de santé publique. C’est ce qui a conduit l’AFSSET – Agence Française de sécurité sanitaire de l’environnement et du travail – àrecommander, dans un avis rendu public le 15 octobre 2009, de chercher àréduire les expositions. La décision d’équiper du WiFi les établissements scolaires ne va évidemment pas dans ce sens puisqu’elle contribue àaccroître les sources et les moments d’exposition.

Dans son avis, l’Agence s’appuyait sur un socle d’études indéniables montrant des effets sur nos organismes. Parmi ceux-ci, la lecture du rapport d’expertise publié par l’Agence àla même date, fait apparaître l’existence d’un corpus scientifique de plus en plus volumineux (plus de la moitié des 43 articles scientifiques analysés par le groupe d’experts) attestant d’effets génotoxiques. Et ce n’est pas l’évacuation, sous des prétextes fallacieux, de tous les résultats qui gênent, tentée par des « experts  », fervents militants de la thèse du déni de risque, qui peut nous rassurer.

Notre association se bat depuis sa création pour que soit renforcé l’effort de recherches car, face àun risque émergent, la science d’aujourd’hui ne sait pas tout. On se situe, en effet, dans cette phase, plus ou moins longue, plus ou moins contrariée par l’existence d’intérêts économiques et financiers colossaux, où se construisent les certitudes ; cette phase où tous les signaux, même minoritaires, doivent être considérés comme des alertes et justifier l’application du principe de précaution.

Dans le cas qui vous intéresse l’application de ce principe est d’autant plus importante que la population concernée est celle des enfants et que, s’il existe un domaine consensuel dans ce dossier, c’est bien celui qui concerne la sensibilité toute particulière des enfants. Nous vous rappelons, en effet, que, très raisonnablement eu égard aux données de notre « construction  » physiologique, l’OMS définit l’enfance comme allant jusqu’à14 ans, ce qui inclut la population des collégiens.

Nous vous mettons donc en garde contre les effets de certains choix qui pourraient, a priori, paraître séduisants parce qu’allant dans le sens du progrès. Nous vous rappelons qu’il existe des solutions alternatives filaires tout aussi efficaces et moins problématiques pour la santé.

Nous vous engageons àvous battre avec nous afin que les établissements scolaires deviennent non pas des modèles de développement de joujoux technologiques mais des « lieux blancs  » - au sens des « zones blanches  » - où se trouvent appliquées les recommandations de l’AFSSET visant àréduire au maximum l’exposition des enfants. L’interdiction de l’usage des portables au sein des établissements scolaires et la suppression du WiFi seraient des signaux forts en ce sens. Elles pourraient d’ailleurs devenir un objet pédagogique et favoriser une prise de conscience des collégiens sur les dangers du portable et en favoriser un usage plus raisonné.

Dans le même sens, nous vous invitons àœuvrer au sein des conseils généraux afin qu’il n’y ait aucune installation d’antennes sur les collèges de votre département. D’une part, l’  »effet parapluie  », dont parlent tant les opérateurs, ne protège pas totalement ce qui se trouve situé juste au pied des antennes. D’autre part, il est bien rare que les collèges soit composé exclusivement d’un bâtiment. On trouve, au moins, tout autour, des salles de récréation, des installations sportives …. Qui, elles, se trouvent donc directement exposées.

Plus généralement, il est un autre choix qui permet d’aller dans le sens des recommandations de l’AFSSET de viser àla réduction des expositions, c’est celui qui consiste àprivilégier l’équipement câblé pour l’internet àtrès haut débit dans votre département, au détriment de l’installation WIMAX. De nombreux départements ont d’ailleurs très raisonnablement opté pour la version câblée d’autant que le WIMAX s’avère incapable d’assurer la transmission des données, images, vidéos… en très haut débit.

Nous sommes donc dans l’attente d’une réponse de votre part confirmant votre engagement en faveur des points suivants :

 pas de WiFi dans les collèges (seuls établissements scolaires àrelever de la compétence des conseils généraux) ;
 pas d’antennes-relais sur les collèges ;
 interdiction de l’usage du portable dans les collèges (application de la loi Grenelle 2) ;
 développement, en partenariat avec des associations compétentes, d’actions pédagogiques ou parapédagogiques àdestination des collégiens sur les risques liés au portable et àl’ensemble des technologies sans fil.
 Privilégier les systèmes câblés pour assurer l’accès équitable au très haut débit.

Dans cette attente, recevez nos sincères salutations

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